YKS-DİL çalışma planı: eylülden sınava

Bu plan 12. sınıfa B1 civarında bir seviyeyle başlayan bir dil öğrencisi için yazıldı. Seviyeniz daha düşükse ilk aşama uzar; daha yüksekse soru tiplerine daha erken geçersiniz. Sınavın tarihini her yıl ÖSYM açıklıyor, o yüzden aşağıda ay isimleri yaklaşık; kendi takviminize göre kaydırın.

Sınavı kısaca hatırlayalım

YKS'nin üçüncü oturumu olan Yabancı Dil Testi 80 soru ve 120 dakika. Sorular çoktan seçmeli. Dört yanlış bir doğruyu götürüyor. Dil puanınızın hesabına TYT de katılıyor; oranlar her yıl ÖSYM kılavuzunda yazıyor.

120 dakikada 80 soru, soru başına bir buçuk dakika demek. YDS'de bu süre iki dakikanın üstünde. Yani YKS-DİL daha hızlı bir sınav. Okuma parçalarına zaman kalması için kelime ve dilbilgisi sorularını hızlı geçmek şart.

Net hesabı ve boş bırakma kararı

Net, doğru sayısından yanlış sayısının dörtte birini çıkararak bulunuyor. 60 doğru, 12 yanlış, 8 boş yapan öğrencinin neti 60 - 3 = 57.

Bu kural her soruda küçük bir karar gerektiriyor. Hiçbir şıkkı eleyemediğiniz bir soruda rastgele işaretlemenin beklenen getirisi sıfır: Beş böyle soruda ortalama bir doğru ve dört yanlış yaparsınız, net sıfır. Tek bir şıkkı bile gerçekten eleyebildiyseniz hesap lehinize döner ve işaretlemek uzun vadede net kazandırır. Sorun, "eledim" sandığınız şıkkın doğru cevap çıkması. Biz denemelerde öğrencilere işaretledikleri her soruyu "emin", "iki şıkka indirdim", "tahmin" diye üçe ayırtıyoruz. Birkaç denemeden sonra öğrenci, hangi tahminlerinin tuttuğunu görüyor ve kararlarını ona göre ayarlıyor.

YDS'ye hazırlanan bir yakınından "boş bırakma, salla" tavsiyesi alan öğrencilere ayrıca söylüyoruz: YDS'de yanlış doğruyu götürmüyor, YKS'de götürüyor. Aynı tavsiye iki sınavda aynı sonucu vermiyor.

Eylül-kasım: temel

Bu üç ayda soru çözmekten çok dil çalışıyorsunuz. Zamanlar, edilgen yapı, sıfat cümlecikleri, isim cümlecikleri, şart cümleleri ve bağlaçlar. Her konu için önce kuralı, sonra 20-30 soruluk bir konu testini çalışın.

Kelime için günlük hedef 15-20 yeni kelime ve önceki günlerin tekrarı. Kelimeyi tek başına değil, bir cümle içinde yazın. "Decline: azalmak" yerine "Sales declined sharply last year." Neden böyle olduğunu kelimeler neden unutulur yazısında anlattık.

Haftada iki kez kısa bir İngilizce metin okuyun. Sınav metni olması gerekmiyor. Bu dönemin amacı, uzun bir İngilizce cümleyi gördüğünüzde gözünüzün fiili ve bağlacı aramaya alışması.

Aralık-şubat: soru tipleri

Temel oturduktan sonra soru tiplerine geçiyorsunuz. Her hafta bir ya da iki tip:

• Kelime ve dilbilgisi boşlukları
• Cloze test
• Cümle tamamlama
• İngilizce-Türkçe ve Türkçe-İngilizce çeviri
• Okuma parçaları
• Diyalog tamamlama ve anlamca en yakın cümle
• Paragraf tamamlama ve anlam bütünlüğünü bozan cümle

Çeviri sorularında bir alışkanlık çok işe yarıyor: Önce cümlenin ana fiilini ve öznesini bulun, sonra şıklarda bu ikisinin doğru aktarılıp aktarılmadığına bakın. Şıkların çoğu ilk bakışta birbirine çok benziyor; fark genellikle zamanda, olumsuzlukta ya da bir bağlacın anlamında oluyor.

Şubatın sonunda ilk tam denemeyi çözün. Gerçek sürede, 120 dakika, telefon başka odada. Sonuç ne olursa olsun moral bozmayın; bu deneme bir ölçüm, not değil.

Mart-mayıs: deneme dönemi

Bu dönemde haftada bir tam deneme çözüyorsunuz. Denemeden sonraki gün, denemenin kendisinden daha önemli. Her yanlışı bir hata defterine yazın: soru tipi, neden yanlış yaptığınız, doğru cevabın gerekçesi. "Dikkatsizlik" bir neden değil; neye dikkat etmediğinizi yazın.

Dört beş denemeden sonra hata defteri size bir şey söylemeye başlar. Çoğu öğrencide yanlışların yarısından fazlası iki üç soru tipinde toplanıyor. Kalan haftaların çalışması o tiplere gidiyor.

Okuma hızı bu dönemin asıl konusu. Denemede son parçalara yetişemiyorsanız, sorun genelde okuma hızı değil, kelime ve dilbilgisi sorularında harcanan süre. Denemede her bölüme başlarken saate bakıp not alın, nerede zaman kaybettiğinizi görün.

Son iki hafta

Yeni konu çalışmayın. Hata defterini ve kelime kartlarınızı tekrar edin. Bir ya da iki deneme çözün, daha fazla değil. Sınavdan önceki gün ders çalışmamayı öneriyoruz; bunu söylediğimizde öğrencilerin çoğu itiraz ediyor ama bir gecede öğrenilecek şey yok.

Haftalık düzen önerisi

Okul ve TYT çalışmasıyla birlikte, mart-mayıs dönemi için bir hafta şöyle görünebilir:

TYT'yi bırakmayın

Dil öğrencilerinin bir kısmı 12. sınıfta TYT'yi neredeyse tamamen bırakıyor. TYT puanı dil puanının hesabına katıldığı için bu karar pahalıya mal olabiliyor. TYT'de sizi ayakta tutacak temel netleri korumak için haftada birkaç saat yetiyor; bu saatleri plandan çıkarmayın.

Veliler için bir not

Deneme netlerinin haftadan haftaya inip çıkması normal. Tek bir denemeye değil, dört beş denemelik eğilime bakın. Bizim YKS-DİL grubunda veliye her ay deneme sonuçlarını ve en çok puan kaybedilen soru tipini gönderiyoruz; konuşmayı rakam üzerinden değil, o soru tipi üzerinden yapmak öğrenciyi daha az geriyor.